Plástica 4ºESO
PLANIFICACIÓN ANUAL
1er trimestre
EXPRESIÓN PLÁSTICA
- Los soportes en el lenguaje plástico y visual. Experimentación con materiales diversos.
- Técnicas de expresión gráfico-plásticas bi y tridimensionales: dibujo y pintura: técnicas secas y húmedas.
- Técnicas de grabado y estampación.
-Criterios de composición: plano básico, centro visual y leyes de composición.
- Estructura de la forma
- Simbología y psicología del color.
- Reconocimiento y lectura de imágenes de diferentes periodos artísticos.
- El proceso de creación artística:preparación,incubación, iluminación, verificación.
2º Trimestre
FUNDAMENTOS DEL DISEÑO
-La comunicación visual: elementos y finalidades.
- Fundamentos del diseño: valores funcionales y estéticos.
-Las formas básicas del diseño
-Composiciones modulares.Técnicas.
- Áreas del diseño:diseño gráfico, de interiores, de modas….Finalidades
-La imagen corporativa
- Reconocimiento y lectura de imágenes en el diseño
-El diseño asistido por el ordenador.
-Programas de dibujo
3er Trimestre
LENGUAJE AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA
- Lenguaje audiovisual.Características
-Lenguaje fotográfico.Cámaras
-Corrientes estéticas y géneros fotográficos. Aplicaciones técnicas
-Lenguaje cinematográfico. Planos, movimientos y angulaciones de cámara. Géneros.
- Lenguaje visual en prensa. Finalidades de las imágenes en prensa.
-Lenguaje televisivo. Géneros.
- Diseño publicitario: fundamentos y estilos. Elementos y composición de los mensajes publicitarios.
- Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la imagen. Infografía, arte interactivo y videoarte.
- Multimedia.
- El proceso colaborativo en la creación artística. Lluvia de ideas, trabajo en equipo.
Criterios de evaluación
EVALUACIÓN COMPETENCIAL.
Evaluaremos las competencias a través de las evidencias recogidas en las experiencias de aprendizaje
Competencia en comunicación lingüística.
Competencia plurilingüe.
Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería.
Competencia digital.
Competencia personal, social y de aprender a aprender.
Competencia ciudadana.
Competencia emprendedora.
Competencia en conciencia y expresión cultural.
Estas competencias se evalúan mediante los siguientes instrumentos:
● Observación directa
● Presentaciones
● Resúmenes
● Fichas de ejercicios
● Infografías
● Entrevistas
● Argumentaciones
● Trabajos de investigación
EVALUACIÓN DE SABERES BÁSICOS
(Son los contenidos que deben saber y dominar)
PRUEBAS ESCRITAS
Preguntas de respuesta abierta
Test
Completaciones
Elección múltiple
Verdadero/falso
Resolución de problemas
Comentarios de texto...
Se incluyen controles y de evaluación