Plástica 4ºESO


PLANIFICACIÓN ANUAL


1er trimestre


EXPRESIÓN PLÁSTICA


- Los soportes en el lenguaje plástico y visual. Experimentación con materiales diversos.

- Técnicas de expresión gráfico-plásticas bi y tridimensionales: dibujo y pintura: técnicas secas y húmedas.

- Técnicas de grabado y estampación.

-Criterios de composición: plano básico, centro visual y leyes de composición.

- Estructura de la forma

- Simbología y psicología del color.

- Reconocimiento y lectura de imágenes de diferentes periodos artísticos.

- El proceso de creación artística:preparación,incubación, iluminación, verificación.






2º Trimestre


FUNDAMENTOS DEL DISEÑO

-La comunicación visual: elementos y finalidades.

- Fundamentos del diseño: valores funcionales y estéticos.

-Las formas básicas del diseño

-Composiciones modulares.Técnicas.

- Áreas del diseño:diseño gráfico, de interiores, de modas….Finalidades

-La imagen corporativa

- Reconocimiento y lectura de imágenes en el diseño

-El diseño asistido por el ordenador.

-Programas de dibujo




3er Trimestre


LENGUAJE AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA


- Lenguaje audiovisual.Características

-Lenguaje fotográfico.Cámaras

-Corrientes estéticas y géneros fotográficos. Aplicaciones técnicas

-Lenguaje cinematográfico. Planos, movimientos y angulaciones de cámara. Géneros.

- Lenguaje visual en prensa. Finalidades de las imágenes en prensa.

-Lenguaje televisivo. Géneros.

- Diseño publicitario: fundamentos y estilos. Elementos y composición de los mensajes publicitarios.

- Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la imagen. Infografía, arte interactivo y videoarte.

- Multimedia.

- El proceso colaborativo en la creación artística. Lluvia de ideas, trabajo en equipo.




Criterios de evaluación

EVALUACIÓN COMPETENCIAL.


Evaluaremos las competencias a través de las evidencias recogidas en las experiencias de aprendizaje



Competencia en comunicación lingüística.

Competencia plurilingüe.

Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería.

Competencia digital.

Competencia personal, social y de aprender a aprender.

Competencia ciudadana.

Competencia emprendedora.

Competencia en conciencia y expresión cultural.


Estas competencias se evalúan mediante los siguientes instrumentos:

Observación directa

● Presentaciones

● Resúmenes

● Fichas de ejercicios

● Infografías

● Entrevistas

● Argumentaciones

● Trabajos de investigación

EVALUACIÓN DE SABERES BÁSICOS

(Son los contenidos que deben saber y dominar)



PRUEBAS ESCRITAS

  • Preguntas de respuesta abierta

  • Test

  • Completaciones

  • Elección múltiple

  • Verdadero/falso

  • Resolución de problemas

  • Comentarios de texto...

  • Se incluyen controles y de evaluación