Lengua castellana y Literatura 3ºESO


Objetivos 1er trimestre

  1. Reconoce y expresa el tema, las ideas principales, la estructura y la intención comunicativa de textos escritos del ámbito personal, académico y ámbito social.

  2. Identifica y relaciona las funciones del lenguaje y los elementos de la comunicación en una situación comunicativa concreta.

  3. Explica los elementos de la comunicación insertos en una situación comunicativa determinada.

  4. Identifica los tipos de comunicación humana atendiendo a la diferenciación de la de carácter verbal y la no verbal.

  5. Reconoce y utiliza los mecanismos que dotan al texto de adecuación, coherencia y cohesión a través del estudio de la estructura de las diferentes tipologías textuales orales.

  6. Identifica, explica y usa distintos tipos de conectores, así como los mecanismos gramaticales y léxicos de referencia interna que proporcionan cohesión a un texto oral.

  7. Crea un texto oral y escrito utilizando los mecanismos que le dotan de coherencia, cohesión y adecuación con marcadores textuales diversos.

  8. Escribe textos usando el registro adecuado, organizando las ideas con claridad, enlazando enunciados en secuencias lineales cohesionadas y respetando las normas gramaticales y ortográficas.

  9. Identifica la intención comunicativa de los textos prescriptivos y sus tipos atendiendo a su ámbito y a su finalidad.

  10. Señala, explica y ejemplifica las características lingüísticas de los textos prescriptivos de elaboración propia y ajena.

  11. Señala, nombra y justifica la estructura de un texto prescriptivo.

  12. Reconoce los distintos procedimientos para la formación de palabras nuevas explicando el valor significativo de los prefijos y sufijos.

  13. Forma sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios a partir de otras categorías gramaticales utilizando distintos procedimientos lingüísticos.

  14. Analiza la estructura de las palabras atendiendo a sus constituyentes y al procedimiento de su creación.

  15. Diferencia entre base léxica y lexema.

  16. Forma familias léxicas con lexemas patrimoniales y cultos.

  17. Identifica, separa y reconoce el valor de las desinencias verbales de las formas simples.

  18. Reconoce y justifica el cambio de valor de un morfema flexivo en morfema derivativo.

  19. Reconoce y analiza los elementos constitutivos de la oración simple e identifica sus funciones.

  20. Lee y analiza fragmentos y obras significativas de la Edad Media.

  21. Identifica las características temáticas y formales relacionándolas con el contexto, movimiento y género al que pertenece y la obra del autor.

  22. Interpreta críticamente fragmentos u obras significativas de la Edad Media.

Contenidos 1er trimestre

  • La comunicación humana y sus tipos.

  • Los elementos de la comunicación.

  • Las funciones del lenguaje.

  • El texto.

  • Las propiedades textuales: adecuación, coherencia y cohesión.

  • Condicionantes de la adecuación. Los registros de la lengua.

  • Elementos que dotan de coherencia a un texto.

  • Mecanismos de cohesión.

  • Finalidades de los textos prescriptivos.

  • Características lingüísticas y propiedades de los textos prescriptivos.

  • Estructura de los textos prescriptivos.

  • Tipos de textos prescriptivos.

  • La palabra: palabras variables e invariables.

  • Lexema y base léxica.

  • Morfemas flexivos (desinencias) y morfemas derivativos.

  • Análisis de formas verbales simples.

  • Análisis de todo tipo de palabras.

  • Familia léxica.

  • Morfemas flexivos como morfemas derivativos.

  • Sintagmas

  • Funciones sintácticas: principales pruebas de reconocimiento.

  • Análisis sintáctico de oraciones simples.

  • Contexto histórico, social y cultural.

  • La lírica popular.

  • La épica: poesía narrativa popular. Mester de juglaría y cantares de gesta.

  • La narrativa culta: mester de clerecía.

  • La prosa: Alfonso X el Sabio y la Escuela de traductores de Toledo.

Criterios de calificación

  • Tareas, ejercicios y corrección 10 %

  • Expresión oral 10 %

  • Controles 40%

  • Actitud 10 %

  • Competencia digital 5%

  • Proyectos 25%

Recursos de asignatura