Inglés 2ºESO


Objetivos 1er trimestre


1. Comprende mensajes orales, transmitidos de viva voz o por medios técnicos, transacciones y gestiones cotidianas.

2. Identifica las ideas principales y detalles relevantes de una conversación formal o informal de cierta duración entre dos o más interlocutore

3. Hace presentaciones breves, bien estructuradas explicando las ideas principales sobre un contenido.

4. Participa adecuadamente en conversaciones informales cara a cara o por videollamada con otros medios técnicos, sobre asuntos cotidianos o menos habituales.

5. Identifica información relevante en instrucciones detalladas sobre el tema en cuestión.

6. Entiende el sentido general, los puntos principales e información relevante de textos generales sobre distintos temas.

7. Toma notas, mensajes y apuntes con información sencilla y relevante sobre asuntos habituales y aspectos concretos en los ámbitos personal y académico.

8. Escribe, en un formato informal, textos breves y sencillos en los que da información esencial sobre un tema ocupacional, o menos habitual.


Contenidos 1er trimestre

Citizen Z

Unit 1

Amazing People


Grammar

Present Perfect with just, already and yet.

Present Perfect vs Past Simple

Vocabulary

Personality Adjectives

Collocations

Phrases with just

Reading

Online survey responses: Who do you admire most?

TV programme preview: Britain’s Smartest Kid

Writing

A short passage about someone you admire

Listening

Playing a guessing game


Unit 2

The Way we learn


Grammar

Present Perfect with for and since

a, an, the or no article

Vocabulary

school subjects

verbs of thinking

Reading

Article: An education like no other

Article: Learning is brain change

Writing

An email describing your school routine

Listening

Conversation about a book


Unit 3


That’s entertainment


Grammar

Comparative and superlative adjectives (review)

(not) as...as comparatives

Making comparison stronger or weaker

Vocabulary

types of films

types of TV programmes

Expressions with get

Reading

Article: Big movies on a small budget

TV listing: different types of programmes

Writing

A paragraph about your TV habits

Listening

Interview with a teenager filmmaker



Criterios de evaluación

  • Competencia cívico-social/classwork: 10%

  • Competencia digital: 5%

  • Competencia aprender a aprender (Portfolio, Notebook, workbook, deberes): 5%

  • Unit/verb test: 10%

  • Project: 15%

  • Oral presentation/speaking: 5%

  • Speaking Bee project: 10%

  • Speaking (Assistant): 10%

  • Term exams: 30%