Lengua 5º Primaria
Objetivos de aprendizaje 1º y 2º trimestre
EXPRESIÓN ESCRITA
Trabajar el resumen, la noticia y el anuncio
Trabajar diferentes modelos de transmisión de información: el reportaje.
Reproducir textos dictados con corrección.
Utilizar correctamente las reglas ortográficas y los signos de puntuación en la redacción de todo tipo de textos.
Uso correcto de las normas de acentuación. Conocer las normas ortográficas de la b, y sonidos ll-y
Reconocer verbos, sustantivos, determinantes y pronombres personales
Identificar gentilicios, palabras homófonas y palabras primitivas y sus derivadas.
Diferenciar entre el lenguaje coloquial y el culto.
Investigar las géneros narrativos.
Conocer los elementos de la comunicación
EXPRESIÓN ORAL
Exposiciones orales sobre información o proyectos de investigación.
COMPRENSIÓN LECTORA
Leer o escuchar y comprender diferentes textos escritos, narrativos y expositivos.
COMPRENSIÓN ORAL
Comprender textos discontinuos, con preguntas directas e inferencias
Objetivos de aprendizaje 2º y 3º trimestre
EXPRESIÓN ESCRITA
Trabajar la descripción, la narración y el resumen
Trabajar los elementos del teatro (Guión, escenas, acotaciones, narrador, personajes)
Reconocer verbos, sustantivos, adjetivos, adverbios, pronombres y preposiciones.
Identificar palabras polisémicas, gentilicios, palabras homófonas, sinónimos y antónimos, tecnicismos, palabras compuestas y palabras primitivas y sus derivadas.
Trabajar las conjugaciones y los tiempos verbales.
Diferenciar entre el lenguaje coloquial y el culto.
Identificar una frase hecha y un refrán.
Investigar las géneros narrativos.
Reconocer diferentes campos semánticos.
Reproducir textos dictados con corrección.
Utilizar correctamente las reglas ortográficas y los signos de puntuación en la redacción de todo tipo de textos.
Uso de el guión, la raya, el punto y la coma
EXPRESIÓN ORAL
Exposiciones orales sobre el resumen de una película o teatro.
COMPRENSIÓN LECTORA
Leer o escuchar y comprender diferentes textos escritos y orales.
Comprender textos discontinuos.
COMPRENSIÓN LECTORA
Comprender diferentes textos orales